Efecto de los mensajes de texto por vía celular en la ortografía de jóvenes de 13 a 18 años de edad en el Colegio Simón Bolívar de la ciudad de Quito.

Abstract

En el ser humano el lenguaje integra un sistema simbólico que determina la manera y formas en las que el hombre se integra y desarrolla en sociedad. Este trabajo aborda una forma de comunicación entre los seres humanos basada en la tecnología a través de los mensajes de texto por vía celular. Al uso del móvil en los jóvenes se le pueden dos elementos interesantes para la indagación. En el ámbito social es un instrumento muy útil para establecer relaciones interpersonales y la lingüística permite la creación de conceptos y de una revolución en el lenguaje. El objetivo de la presente investigación es explicar el efecto de estos mensajes en la ortografía de jóvenes de 13 a 18 años de edad del colegio Simón Bolívar de la ciudad de Quito. Se trata de un estudio descriptivo en el cual se utilizan como técnicas de investigación la entrevista, la encuesta y el análisis teórico. El trabajo permitirá conocer los contextos en que se dan estas nuevas formas de establecer nuevas formas de relacionarse socialmente y, específicamente, cómo los estudiantes utilizan estos mensajes de texto mediante su celular, la frecuencia de los mismos, el uso de abreviaturas, emoticones y signos de puntuación e interrogación. También se explicará el efecto del uso de esta forma de comunicación en la ortografía pues si bien estos mensajes favorecen la comunicación y socialización entre jóvenes, se analiza también la posibilidad de una disminución de los índices de lectura y un incremento de errores ortográficos y gramaticales.