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Title: Creación de un espacio de acompañamiento familiar para mejorar la comunicación entre padres e hijos con intervención sistémica, en la iglesia “Nuestra Señora de la merced” de octubre 2015 a marzo 2016
Authors: Quespaz Erazo, Paola Elizabeth
Advisor: Donoso Chávez, Iván Gustavo
Keywords: PSICOLOGÍA
RELACIONES FAMILIARES
PSICOTERAPIA FAMILIAR
PADRES E HIJOS
Issue Date: Jul-2016
Abstract: La presente sistematización con el tema “Creación de un espacio de acompañamiento familiar para mejorar la comunicación entre padres e hijos con Intervención Sistémica en la Iglesia “Nuestra Señora de la Merced” de octubre 2015 a marzo 2016. Tiene como objetivo principal contribuir a la mejora de la comunicación entre padres e hijos adolescentes, a través de una metodología sencilla, y dinámica, la misma que genere un aprendizaje significativo. Para cumplir con el objetivo fue necesario diagnosticar las dificultades que presentaban las familias por medio de las entrevistas y observación semiestructuradas, analizar sus patrones familiares a través de genogramas. Luego del diagnóstico se encontró que las familias tenían dificultades para comunicarse, autoestima baja, reglas y límites fragmentados por lo tanto enlaces con la sociedad inseguros. Posterior a la publicidad que se realizó, acudieron paulatinamente las familias a la intervención familiar, para luego trabajar con cinco familias que cumplen los criterios para que los sujetos puedan ser seleccionados. Los resultados después de las doce sesiones y actividades programadas son padres y madres que logran una comunicación asertiva, límites y reglas firmes, mientras que en los adolescentes se pudo observar facilidad para expresar emociones, autoestima elevada y resiliencia personal. Finalmente un mejor ambiente familiar y relacional, el cual contribuya a un estado psíquico emocional y físico más saludable
Description: The following systematization with the theme "Creating a family support space to improve communication between parents and children with Systemic Intervention in the Church “Nuestra Señora de la Mercerd", of October 2015 to March 2016. Its main objective is to contribute to improve the communication between parents and teenagers through a simple methodology and dynamic, in order to generate meaningful learning. To generate the goal, it was necessary to diagnose the difficulties faced by the families through semi-structured interviews and observation, analyze their familiar patterns through Genograms. After the diagnosis was found that families had difficulties in communication skills, low self-esteem, fragmented rules and therefore unsafe links with society limits. After the publicity, that was conducted gradually came some families to the family intervention sessions, then working with five families who meet the criteria for being selected. The results after twelve sessions and planned activities are parents who manage assertive communication, limits and firm rules, whereas in adolescents was observed to express emotions easily, high esteem and personal resilience. Finally, the result is a better family and relational environment, which contributes to a healthier emotional and physical mental condition.
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13297
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