La pastoral educativa en la visión pedagógica de la unidad educativa “San Alfonso” de Ambato.

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Title: La pastoral educativa en la visión pedagógica de la unidad educativa “San Alfonso” de Ambato.
Authors: Silva Rodríguez, Franklin Oswaldo
Advisor: García Labrador, Julián
Abstract: El objetivo del presente artículo es analizar la incidencia que tiene la pastoral educativa en la visión pedagógica de la Unidad Educativa San Alfonso de la ciudad de Ambato. Desde un enfoque teórico se tiene presente el aporte de la corriente holística, que es una postura pedagógica que se centra en una visión educativa que busca la formación integral del ser humano, lo que coincide con la postura evangélica que propugna la Iglesia. De esta manera, lo que se pretende determinar es la razón de ser de la pastoral educativa en esta unidad educativa. A partir de eso, se pretende destacar la viabilidad para implementar un modelo pedagógico holístico que se vea permeado por la pedagogía de Jesús de Nazaret, de manera especial desde el aporte hecho con base al método parabólico, aporte específico que enseña los valores del Reino de Dios, aquí y ahora
Translated abstract: The aim of this paper is to analyze the impact that has on the educational pastoral pedagogical vision of the Education Unit San Alfonso of the city of Ambato. From a theoretical approach of holistic input current, which is a pedagogical approach that focuses on an educational vision that seeks the integral formation of the human being, which coincides with the evangelical stance advocated by the Church is present. Thus, what is to be determined is the raison d'etre of the educational ministry in this educational unit. From that, it is intended to highlight the feasibility to implement a holistic pedagogical model that looks permeated by the teaching of Jesus of Nazareth, in particular from the contribution made based on the parabolic method, specific contribution that teaches the values of the Kingdom of God, here and now.
Keywords: TEOLOGÍA PASTORAL
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN RELIGIOSA
MODELOS DE ENSEÑANZA
Issue Date: Apr-2016
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/12556
Language: spa
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