Propuesta de incorporación de contenidos con enfoque intercultural, para el área de ciencias naturales, en el octavo año de educación básica hispana.

Abstract

Esta propuesta, procura tomar de las culturas indígenas los elementos nutricionales y medicinales para ponerlos a consideración de los educadores hispanos para, con métodos pedagógicos, y apoyándose en la asignatura de Ciencias Naturales, socialicen a los estudiantes de octavo año de Educación Básica Hispana, haciéndoles conocer las culturas con las que se convive usualmente y concienciarlos para que las reconozcan, aportando con ello al respeto hacia el diferente. Además, es importante anotar que el presente trabajo se circunscribe dentro del tipo de investigación social, de campo y bibliográfica. También tiene referentes teóricos en los trabajos realizados por Eduardo Estrella, Plutarco Naranjo, Marco Varea Terán, Misael Acosta, entre otros.