Dimensión ética e intercultural de la televisión desde una perspectiva educomunicacional, en el contexto social de Imbabura

Abstract

Esta investigación se centra en los elementos éticos e interculturales que ponen en juego la televisión a través de la interrelación de los procesos comunicacionales que generan, situándonos en el contexto de la rica realidad multicultural del norte ecuatoriano. Así pues lo ético y lo intercultural, perfectamente engranado y dependiente lo uno de lo otro, serán los ejes que articulen este modesto discurso, fijándonos en uno de los medios de comunicación social más penetrantes e influyentes en la sociedad ecuatoriana: la televisión. Para ello hemos estructurado el trabajo en cinco partes. En las cuatro primeras se tratan los presupuestos teóricos nucleares: Qué es la educomunicación y ética, televisión y cultura y educomunicación e interculturalidad. La quinta parte, interculturalidad y televisión en Imbabura, aplica las reflexiones realizadas a la realidad provincial.