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Del castigo corporal al buen encauzamiento de las conductas en la educación
Illicachi Guzñay, Juan (ene-2017)
Considerando que el campo educativo es un ámbito privilegiado para estudiar el ejercicio del poder, el artículo analiza la manera cómo opera el poder disciplinar –que se ejerce sobre los cuerpos de los individuos y destinados a vigilarlos, controlarlos y adiestrarlos con el objeto de hacerlos...
Desarrollo, educación y cosmovisión: una mirada desde la cosmovisión andina
Illicachi Guzñay, Juan (dic-2014)
Este ensayo trata de visualizar algunos debates sobre la cosmovisión y la manera de relacionarse con el runa (hombre) y la Pacha Mama. El hilo conductor del texto es el concepto de cosmovisión andina-kay pacha; a través del cual giran las discusiones sobre el desarrollo y la educación como...
Educación y liberación desde la óptica de Leonidas Proaño
Illicachi Guzñay, Juan; Valtierra Zamudio, Jorge (ene-2018)
El presente artículo se propone analizar la acción pastoral de Leonidas Eduardo Proaño, designado obispo de la Diócesis de Riobamba en 1954; en un contexto en el que la población indígena fue considerada como hombresobjetos, hombres-mercancías y hombres-monedas de cambio. En la actualidad aún se...
LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE COMO PROYECTO EPISTÉMICO DE LOS MOVIMIENTOS INDÍGENAS EN EL ECUADOR
Illicachi Guzñay, Juan (ene-2015)
El texto analiza la manera cómo la educación intercultural bilingüe se ha constituido en el proyecto epistémico y una bandera de lucha de los pueblos y nacionalidades indígenas del Ecuador; pero antes, contextualiza la tesis de las organizaciones indígenas en dos fases: la primera hace referencia a...
Misiones, Estado y pueblos indígenas: transformaciones de una relación histórica
Juncosa Blasco, José Enrique; Alvarez, Luis; Loor Salazar, Verónica; Almeida, Angélica; Alvarado, Margarita; Bottasso, Juan (†); Cabodevilla, Miguel Angel; Helmke Miquel, Ignacio; Illicachi Guzñay, Juan; Pairican Padilla, Fernando; Sarmiento, Galo; Suess, Paulo; Torres-Toukoumidis, Ángel (4-mar-2022)
Esta obra contribuye a comprender la compleja relación entre las iglesias y el Estado respecto a los pueblos indígenas. La primera parte recoge contribuciones de misioneros, teólogos, antropólogos e historiadores. Sus artículos exponen casos de la Amazonía ecuatoriana y peruana relacionados con las...
Racismo, neorracismo y educación
Illicachi Guzñay, Juan (ene-2015)
El trabajo analiza los discursos y las prácticas de discriminación racial individuales e institucionales operantes en el sistema escolar e incluso su ejercicio en las mallas más finas y reticulares, y cómo los sujetos racializados al tomar conciencia étnica y social se están dando alternativas...
Religión, educación y subjetividades
Illicachi Guzñay, Juan (jul-2014)
El trabajo examina el papel de la religión en la educación y en la sociedad, y la relación entre religión, educación y la producción de subjetividades en los grupos subalternos, particularmente en los indígenas y la población estudiantil, pero antes justifica la vigencia del presente tema en el...