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Reflexiones en torno al aprendizaje ubicuo, desde la visión CTS
Flores Ortiz, Ángela Cecilia (dic-2014)
Los estudios sobre Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), se constituyen en un campo de trabajo, donde se trata de entender el fenómeno científico-tecnológico en su contexto social, tanto en relación con sus condicionantes sociales como en lo que atañe a sus impactos sociales y ambientales...