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Emocine para Guaguas - Educación emocional a través del cine
León Pacheco, Jonnathan Fernando (2022) - [Director: Falceri, Laura]
Proyecto cultural que desarrolla la propuesta de la utilización del cine foro para la educación en inteligencia emocional en niñas y niños de 8 a 12 años de edad en el cantón de Gualaceo, se desarrolla la selección de películas específicas, así como la construcción de una herramienta en formato...
Formación interdisciplinar para el sector cultural Tomo I Maestría en Gestión Cultural
Garzón-Vera, Blas; Falceri, Laura; Torres-Toukoumidis, Ángel; Castillo Astudillo, Luz Marina; López Jaramillo, María Fernanda; Castillo Astudillo, Luz Marina (30-nov-2022)
El libro digital en Maestría en Gestión Cultural Formación interdisciplinar para el sector cultural es el primer volumen de los textos elaborados para la Maestría en Gestión Cultural, modalidad en línea. Cosnta de tres asignaturas pertenecientes al primer semestre: Cultura, patrimonio e identidad”,...
Formación interdisciplinar para el sector cultural Tomo II Maestría en Gestión Cultural
Garzón-Vera, Blas; Falceri, Laura; Torres-Toukoumidis, Ángel; Cardoso, Pablo; Endara Martínez, Ramiro (27-ene-2023)
El libro digital “Maestría en Gestión Cultural. Formación interdisciplinar para el sector cultural, tomo II”, es el resultado de la compilación de los recursos pedagógicos desarrollados para la Maestría en Gestión Cultural modalidad en línea. A través de este Programa de Posgrado, la Universidad...
Formación interdisciplinar para el sector cultural Tomo III Maestría en Gestión Cultural
Garzón-Vera, Blas; Falceri, Laura; Torres-Toukoumidis, Ángel; Pesántez Avilés, Fernando; Munster de la Rosa, Harold; Martínez Murillo, Paola; Cortés Tapia, Benjamín; Pacurucu Cárdenas, Hernán (19-jul-2023)
El libro digital “Formación interdisciplinar para el sector cultural” es el tercer volu-men de los textos elaborados para la Maestría en Gestión Cultural, modalidad en línea. Consta de tres asignaturas pertenecientes al segundo semestre: Patrimonio cultural y accesibilidad, Comunicación y mediación...
Formación interdisciplinar para el sector cultural Tomo IV Maestría en Gestión Cultural
Garzón-Vera, Blas; Falceri, Laura; Torres-Toukoumidis, Ángel; Juncosa Blasco, José; Ordóñez Álvarez, Leonardo; Zamora Mendieta, Diego; Ortiz Portillo, Cristina; Carrera Hidalgo, Paola; Vázquez Zambrano, Susana; Pablo Salgado, Juan (26-sep-2023)
Formación interdisciplinar para el sector cultural es el título del cuarto volumen de los textos elaborados para la Maestría en Gestión Cultural, modalidad en línea. Consta de dos asignaturas pertenecientes al segundo semestre: Gestión de la industria editorial y audiovisual e Industrias culturales...
Gestión cultural: retos y experiencias desde la academia
Garzón-Vera, Blas; Torres-Toukoumidis, Ángel; Falceri, Laura; Peralvo, Juan Fernando; Ordoñez, Andrea; Ordoñez, Lenin; Muñoz, Patricio; Tacuri, Luis; Ortega, Jorge; Castelo, Alexis; Pumisacho, Yamaina; Pérez, Michelle; Torres, Víctor Hugo; Castro, Ana; Patiño, Emmanuel; Arrieta, María José; Proaño, María Antonieta; Palacios, Juvenal; Rodríguez, Patricia; Chávez, Luis; Araujo, Carlos; Arias, Esther (22-abr-2022)
Gestión Cultural: retos y experiencias desde la academia es la compilación de dieciocho trabajos de titulación de estudiantes de la segunda y tercera cohorte de la Maestría en Gestión Cultural que oferta la Universidad Politécnica Salesiana en sus sedes de Cuenca, Quito y Guayaquil.
Este programa...
El museo intercultural como agente social para la construcción de una sociedad más justa, diversa y solidaria. Un enfoque aplicado al Museo Antropológico y de Arte Contemporáneo (MAAC)
Calle Forrest, Hugo Marcos (mar-2023) - [Director: Falceri, Laura]
La investigación analiza al museo intercultural como agente para la construcción de una sociedad más justa, diversa y solidaria, y cómo el MAAC puede contribuir a mejorar la calidad de vida de los estudiantes del Colegio Huancavilca. Se plantea la mediación educativa intercultural, crítica y...
Patrimonio inmaterial: tres estudios de caso en Ecuador, Colombia y Perú.
Torres Dávila, Stephany Susana (mar-2016) - [Director: Falceri, Laura]
Today, the notion of cultural heritage has become a sort of commonplace, not only
for the academic sphere, but also for the society. This article aims to achieve a better
understanding of how the patrimonial heritage is understood by institutions, but also
how social actors, specifically the...
Pensando el pasado
Corella Araujo, Andrés Guillermo (2022) - [Director: Falceri, Laura]
La Propuesta de este proyecto tiene como fundamento llegar a difundir procesos técnicos de alfarería y construir botellas silbato, lo que ha motivado la realización de este estudio la carencia de haber tenido una información relevante o escuela que guarde o difunda este conocimiento ya que estos...
Pequeños embajadores culturales. Dinamización museística: caso Museo Interactivo de Pirotecnia del cantón Gualaceo.
Arízaga Borja, Diana Maricela (2023) - [Director: Falceri, Laura]
Al identificar las problemáticas del Museo Interactivo de Pirotecnia del cantón Gualaceo surge la necesidad de implementar estrategias que contrarresten la situación actual, a través de la generación de un proyecto de dinamización cultural, una iniciativa que busca educar al público y promover los...
Plan de gestión del patrimonio arqueológico y paleontológico en "El Plateado" Cuenca/Ecuador
Lazo Lata, Freddy Fernando (2021) - [Director: Falceri, Laura]
El Patrimonio arqueológico y paleontológico de El Plateado situado al noreste de la ciudad de Cuenca, se encuentra expuestos a la intemperie, probablemente su situación empeore con el pasar del tiempo. El plan de gestión considera las diferencias culturales y a los habitantes del sector...
Propuesta para el reconocimiento de la cultura Milagro-Quevedo como identidad de los guayaquileños.
Peña Jarrín, Gisella María (2024) - [Director: Falceri, Laura]
Este estudio trata de buscar una solución al problema de la adopción de una historia identitaria que no está actualizada con los últimos estudios arqueológicos de la zona de Guayaquil. Se trata de demostrar quienes habitaron en épocas remotas estas zonas, y poder darles el reconocimiento que...