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La robótica como medio para el desarrollo de la comunicación en personas con autismo
Cevallos Mejia, Darla Dayanna (2026) - [Director: Paredes Floril, Priscilla Rossana]
El trastorno del espectro autista (TEA) se caracteriza por desafíos en la comunicación e interacción social. Este estudio evaluó el impacto de la robótica educativa en el desarrollo de habilidades comunicativas en niños con TEA en Ecuador. Participaron 12 niños (6 con apoyo grado 1 y 6 con grado 2...