Buscar por Autor Ávila-Francés, Mercedes
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Aprendizaje-servicio en la enseñanza de la Sociología a futuros docentes
Este artículo reflexiona y hace balance de las
contribuciones del aprendizaje-servicio (ApS) a la docencia
universitaria y, en concreto, a la formación inicial del
profesorado. A partir de la evaluación de un proyecto
de innovación docente llevado a cabo en las Facultades
de Educación de la...