Buscar por Autor Bastidas Castro, María Azucena
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El sexismo expresado en el juego libre en niños y niñas de 4 a 5 años.
Valencia Guallichico, Evelyn Tatiana (jul-2021) - [Director: Bastidas Castro, María Azucena]
La presente investigación consiste en un análisis de caso sobre como el sexismo se reproduce en el juego libre en una institución de la ciudad de Quito. Se considera el sexismo como actitudes y comportamientos de inferioridad, discriminación, subestimación hacia el sexo opuesto. La problemática se...
Sistematización del proceso de la clase demostrativa titulada “Día y noche”, desarrollada en el segundo año de educación básica, paralelo “A” de la Unidad Educativa “Ulpiano Navarro”, año lectivo 2023 – 2024.
Alanuca Flores, Blanca Maribel (sep-2024) - [Director: Bastidas Castro, María Azucena]
La sistematización permite a los docentes compartir su experiencia para poder replicarla en futuros proyectos o situaciones similares. Además, se configura como un proceso que potencia el análisis de las prácticas pedagógicas como herramientas valiosas dentro de los contextos educativos,...
Sistematización del proceso de la clase demostrativa titulada “Dígrafo Ch”, desarrollada en el segundo año de educación básica, paralelo “B” de la Unidad Educativa “Ulpiano Navarro” año lectivo 2023-2024.
Cancán Chuquin, Celia Celina (sep-2024) - [Director: Bastidas Castro, María Azucena]
La sistematización permite a los docentes planear, revisar, plasmar los detalles y pasos más importantes del proceso de enseñanza-aprendizaje, identificando los aciertos, y los elementos por mejorar, para que la enseñanza sea significativa y los resultados sean positivos, en este caso se aplicó en...
Sistematización del proceso de la clase demostrativa titulada “Las regiones naturales del Ecuador”, desarrollado en el segundo grado, paralelo “A” de la Unidad Educativa “Ulpiano Navarro” año lectivo 2023 -2024”
Amaguaña Tabango, Cristian Patricio (sep-2024) - [Director: Bastidas Castro, María Azucena]
Al escribir y analizar las experiencias educativas, se observan varios patrones de mucha importancia con influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, la sistematización de experiencias desarrolla puntos importantes que luego serán analizados y con los que se procederá a...
Sistematización del proceso de la clase demostrativa titulada “Medir el tiempo”, desarrollada en el segundo grado, paralelo “B” de la Unidad Educativa “Ulpiano Navarro” año lectivo 2023 - 2024.
Chicaiza Calapaqui, Blanca Mirian (sep-2024) - [Director: Bastidas Castro, María Azucena]
La sistematización de experiencias es un proceso metodológico que implica la recopilación, análisis y organización de las experiencias vividas en un contexto específico con el objetivo de comprender y aprender de ellas. Este proceso permite analizar las prácticas pedagógicas, identificar enfoques...
Talleres de ritmos y danzas originarias del Ecuador como estrategia didáctica para la afirmación de la identidad nacional en niños de 5 a 7 años de edad.
Cachimuel Chiza, María Cristina; Catillo López, Carla Nathaly (feb-2014) - [Director: Bastidas Castro, María Azucena]
The investigation and research of the workshops on rhythms and dances comes from the need to know more about the cultural heritage of the country, as all these issues are not taken into account within the educational scope especially for boys and girls, ages 5 to 7, who have limited exposure to the...
Texto para el aprendizaje de la unidad 12 de la educación Intercultural Bilingue, Nacionalidad Kichwa Sierra.
Chicaiza Inuca, Alexandra Patricia (2024) - [Director: Bastidas Castro, María Azucena]
El presente trabajo, tiene la finalidad de acoplar y categorizar el nivel de complejidad que presenta el MOSEIB actual, en vista que, al momento de ser abordado por los profesionales para su uso y desarrollo en la educación, presenta un nivel el cual debe ser ejemplificado para una fácil relación...