Buscar por Director Loja Villazhiñay, Ana Karina
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Análisis del tiempo de exposición a la tecnología y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de octavo de educación general básica de la Unidad Educativa Particular “San Francisco de Sales” durante el período septiembre 2024 - febrero 2025
Espinoza Picón, Sandra Paola; Marcatoma Naulaguari, María del Cisne (PENDIENTE TITULACIÓN) (feb-2025) - [Director: Loja Villazhiñay, Ana Karina]
La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, alcance descriptivo, diseño correlacional y de tipo transversal. Se aplicó a estudiantes de octavo de educación general básica, sección vespertina, de la Unidad Educativa Particular “San Francisco de Sales”, con el objetivo de analizar la relación...
Estrategias para la disminución de la violencia escolar en estudiantes de básica superior sección vespertina de la Unidad Educativa Eugenio Espejo durante el periodo lectivo 2023-2024
Tigre Vintimilla, Diana Priscila (jul-2024) - [Director: Loja Villazhiñay, Ana Karina]
tuvo un enfoque cuantitativo con un alcance descriptivo, con un diseño no experimental y de tipo transversal. Se aplicó a los estudiantes de básica superior sección vespertina de la Unidad Educativa Eugenio Espejo la escala de acoso y violencia escolar. Este estudio se dio bajo el manejo de un...
Perfil sensorial de los niños y niñas con trastorno del espectro autista del Centro de Investigación Multidisciplinario para el Autismo, Cuenca - Ecuador. Periodo septiembre 2024 – febrero 2025
Alvarez Pesantez, Dayanna Carolina; León Arévalo, María José (PENDIENTE TITULACIÓN) (feb-2025) - [Director: Loja Villazhiñay, Ana Karina]
El Trastorno del Espectro Autista (TEA) afecta la comunicación, interacción social y comportamiento. Este estudio explora el procesamiento sensorial, un aspecto crucial pero poco estudiado en niños con TEA, ya que influye en cómo responden a los estímulos. Se realizó en el Centro de Investigación...