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Evaluación del uso de un soporte robótico aplicado a la gestión emocional en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y un caso de estudio con un niño con trastorno de oposición desafiante (TOD)
Mosquera Aguirre, Daniela Estefanía; Quizhpi Guambaña, Andrea Guadalupe (2025) - [Director: Guerrero Vásquez, Luis Fernando]
Los trastornos del comportamiento infantil, como el TDAH y el TOD, afectan el desarrollo socioemocional. Este estudio evaluó una intervención con técnicas tradicionales y robótica terapéutica, evidenciando mejoras en regulación emocional, interacción social y afrontamiento.
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