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Dinamia de pastoral juvenil y proceso de aprendizaje académico
Soto, Pedro (jul-2013)
Es posible un diálogo entre la dinamia de la pastoral juvenil y el proceso de aprendizaje académico, siempre y cuando la animación de los actores adultos de la escuela, garantizan un correcto proceso de iniciación o pedagogía del umbral tanto en lo académico como en lo evangelizador, e involucran a...
Don Bosco dialoga con las artes y las ciencias. Vol III
Cárdena-Tapia, Juan; Pesántez-Avilés, Fernando; Torres-Toukoumidis, Ángel (31-ene-2024)
En esta tercera entrega de “Don Bosco dialoga con las artes y las ciencias” se narran 15 historias separadas entre ilustres de la literatura, de la ciencia y misceláneos que marcaron un “antes y un después” entre las poblaciones más vulnerables. Este tercer volumen ha contado con la participación...
La teoría de la acción comunicativa como un aporte a la enseñanza de la Filosofía.
Escobar Iza, Erika Johanna (dic-2019) - [Director: Reyes Solís, Darwin Bellini]
La enseñanza de la filosofía ha sido cuestionada a lo largo de la historia por
filósofos y pedagogos acerca de su factibilidad. Una propuesta viable de enseñanza
surge a partir de la Teoría de la Acción Comunicativa creada por Habermas. En una
sociedad donde las categorías de poder y dinero se...