Guía didáctica para la enseñanza de lengua de señas ecuatoriana en niños oyentes de primero de basica de la unidad educativa Gabriel Cevallos Garcia, año 2024
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27014| Título : | Guía didáctica para la enseñanza de lengua de señas ecuatoriana en niños oyentes de primero de basica de la unidad educativa Gabriel Cevallos Garcia, año 2024 |
| Autor : | Taday Lucero, Digna Elizabeth |
| Director de Tesis: | Ordóñez Vásquez, María Elisa |
| Resumen traducido: | Trained teachers implement sign language to include non-hearing children, improving educational quality and social skills in the classroom. |
| Resumen : | Docentes capacitados implementan lengua de señas para inclusión de niños no oyentes, mejorando la calidad educativa y habilidades sociales en el aula. |
| Palabras clave : | EDUCACIÓN INICIAL LENGUAJE POR SEÑAS EDUCACIÓN INCLUSIVA EDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES MATERIALES DE ENSEÑANZA |
| Fecha de publicación : | feb-2024 |
| URI : | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27014 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Grado |
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