Análisis narrativo de elementos sonoros en entrevistas del medio digital la posta : programa El Castigo Divino

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Título : Análisis narrativo de elementos sonoros en entrevistas del medio digital la posta : programa El Castigo Divino
Autor : Mantuano Cabezas, Katherin Mishell
Director de Tesis: Grijalva Brito, Edmundo Armando
Resumen traducido: This academic article purposes to analyze the narrative structure and use of sound elements in public dialogue (interviews) generated in the digital medium The Posta, from January to May 2020: Divine Punishment Program (Castigo Divino). To comply with this objective, a qualitative research on the use of elements of the sound language in twelve interview programs broadcast by the aforementioned medium, during the first months of 2020, on social networks (Facebook). Under the theoretical perspective of audiovisual narrative, where the sound word is considered as main element in the development of the analysis of the proposed interviews. The analysis is based on the proposal for the evaluation of communicative products called INCRA (Alves, 1994). Accompanied by a matrix proposed by the author on the elements of radio language cited by Herrera, Susana, 2017. To establish the categories of analysis, a bibliographic research on the sound language in the audiovisual and the elements that make it up. The twelve programs and the data corresponding to dates, topics, duration and characters interviewed. The following categories of analysis were determined: intelligible, novel, correct, relevant and attractive, which were applied in critical listening that allows describing and explaining the use of sound, its qualities and functions. The results indicate that the use of the elements of radio language is fundamental to sustain criteria for the analysis of the media narrative presented by the program: Divine Punishment (Castigo Divino). And, which is significant for producers, researchers, teachers and students of Social Communication, since there are not many researches around sound language in digital media interviews
Resumen : El presente artículo académico tiene como objetivo analizar la estructura narrativa y uso de elementos sonoros en el diálogo público (entrevistas) generado en el medio digital La Posta, de enero a mayo del 2020: Programa el Castigo Divino. Para dar cumplimiento a este objetivo, se plantea una investigación cualitativa sobre el uso de elementos del lenguaje sonoros en doce programas de entrevistas difundidas por el medio citado, durante los primeros meses del año 2020, en las redes sociales (Facebook). Bajo la perspectiva teórica de la narrativa audiovisual, donde se plantea la palabra sonora como elemento principal en el desarrollo del análisis de las entrevistas propuestas. El análisis se asienta en la propuesta de evaluación de productos comunicativos denominada INCRA (Alves, 1994). Acompañada de una matriz propuesta por la autora sobre los elementos del lenguaje radiofónico citados por Herrera, Susana, 2017. Para establecer las categorías de análisis se realizó una investigación bibliográfica sobre el lenguaje sonoro en el audiovisual y los elementos que lo conforman. Se grabaron los doce programas y se fijaron los datos correspondientes a fechas, temas, duración y personajes entrevistados. Se determinaron como categorías de análisis: inteligible, novedoso, correcto, relevante y atrayente, mismas que se aplicaron en la escucha crítica que permite describir y explicar el uso del sonido, sus cualidades y funciones. Los resultados indican que el uso de los elementos del lenguaje radiofónico es fundamental para sostener criterios de análisis de la narrativa mediática que presenta el programa: Castigo Divino. Y, que resulta significativo para productores, investigadores, docentes y estudiantes de Comunicación Social, dado que no hay muchas investigaciones alrededor del lenguaje sonoro en entrevistas de medios digitales.
Palabras clave : COMUNICACIÓN SOCIAL
ANÁLISIS DEL CONTENIDO
LENGUAJE SONORO
MEDIOS DIGITALES
Fecha de publicación : ene-2021
URI : http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/19621
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Grado

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