La Historia de la Educación desde los enfoques del conocimiento
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10918| Título : | La Historia de la Educación desde los enfoques del conocimiento |
| Autor : | Padilla Verdugo, Jaime |
| Resumen traducido: | Este ensayo es resultado de un trabajo del curso “Para comprender y practicar problemas sociales de la Ciencia y la Tecnología: historia, teoría y práctica del campo Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología”, conocido comúnmente como Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), realizado en el Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES) de la Universidad de la Habana, en septiembre de 2013. |
| Palabras clave : | HISTORIA EDUCACIÓN CIENCIA TECNOLOGÍA GESTIÓN EMPRESARIAL COMUNICACIÓN SOCIAL |
| Fecha de publicación : | dic-2014 |
| URI : | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10918 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Área de Educación |
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