Proyecto educativo para fortalecer la práctica de los derechos de los niños en la sección inicial de la Unidad Educativa "Liceo del Valle"

Abstract

En la actualidad los derechos de los niños han sido una parte fundamental dentro del ámbito social, educativo, familiar y del Estado, todos tenemos la obligación de asistir y proteger al niño para garantizar su desarrollo armónico e integral y así estimular sus áreas: cognitiva, psicomotriz, lenguaje y socio afectiva. UNICEF y otras instituciones han tratado de promover el reconocimiento de los derechos de los niños, con el propósito de que tanto individuos como instituciones fomenten el respeto y la aplicación de los mismos, los derechos que están relacionados con la educación son: la no violencia, el amor y comprensión, el juego, la libre expresión, la información, la libertad de pensamiento, la familia, la educación a niños y niñas con discapacidad, la diversidad de cultura y la salud. En el derecho a la educación se debe exigir constancia y calidad, donde se respete su dignidad y aumente su capacidad para vivir una vida digna, los docentes son los principales encargados en enseñarles a los niños y niñas que tienen deberes y derechos, además de formar actitudes de respeto hacia ellos mismos y hacia los demás. Por este motivo es indispensable que los docentes actualicen sus conocimientos con respecto al tema a través de un proyecto educativo que incentiva al docente y al estudiante a formarse en un ambiente de absoluto respeto tomando en cuenta principalmente los derechos de los niños en su totalidad. Este proyecto está basado en el cumplimiento de los derechos de los niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Liceo del Valle, el cual consiste en fichas de apoyo, encuestas, videos y capacitaciones a los docentes, cada uno de estos elementos forman parte de un modelo consistente y eficaz para lograr que prevalezca ante todo los derechos de los niños y niñas.