Innovación del proceso de interaprendizaje por competencias a traves de un programa televisivo con contenidos agropecuarios

Abstract

Tema: Innovación del proceso de interaprendizaje por competencias a través de un programa televisivo con contenidos agropecuarios.162 Pág. Autor: Segundo Toledo Calle; Universidad Politécnica Salesiana, Quito 2014. El presente trabajo es fruto de una experiencia en la que se demuestra la utilidad de una serie de programas, con contenidos agropecuarios, producidos por PAUTV y el Agronómico Salesiano, para la televisión, en donde interactúan maestros y profesionales invitados, quienes semana tras semana enseñaron y dieron a conocer aspectos relacionados con el campo agrícola, Los episodios a pesar de ser de corta duración, sin embargo lograron transmitir todo lo que el agricultor necesitasaber para realizar una actividad de siembra, cosecha, explotación de aves y animales, así como temas relacionados con el cuidado de la salud y naturaleza. No cabe duda que la experiencia fue buena ya que tanto estudiantes como televidentes, fueron beneficiados con aprendizajes en donde se juntaron el conocimiento y la capacidad de hacerlo, dos aspectos que ya nos habla de la competencia que buscamos; pero el proceso se complementa con un tema que dentro del proyecto necesariamente debe constar, siendo éste el de los emprendimientos, que va de la mano con la producción; porque enseñar todo el proceso, desde la siembra hasta la comercialización del producto, es el secreto para que el estudiante y agricultor obtenga mayores ganancias y esté constantemente motivado por las actividades agrícolas.