Metodología para el aprendizaje de la natación en los niños del tercero y cuarto de básica de la Unidad Educativa Asían Américan School

Para citar o enlazar este item, por favor use el siguiente identificador: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8985
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorContreras Calle, Wilson Teodoro-
dc.contributor.authorLucero Sarmiento, Mónica Gabriela-
dc.contributor.authorMaza Camas, Manuel Pedro-
dc.date.accessioned2015-05-11T21:23:45Z-
dc.date.available2015-05-11T21:23:45Z-
dc.date.issued2015-03-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8985-
dc.descriptionEl proyecto consiste en diseñar una metodología para el aprendizaje de la natación en los niños del tercero y cuarto de básica de la Unidad Educativa Asían Américan School. Se fundamentó en la evaluación inicial, para realizar la planificación y seguir el proceso de la enseñanza, en donde se logró mejorar sus niveles significativos en cada una de las etapas de la natación, mediante actividades lúdicas.en_US
dc.description.abstractThe project is to design a methodology for teaching children swimming in the third and fourth Basic Education Unit Asian American School. It was based on the initial evaluation, for planning and follow the process of teaching, where he managed to improve its significant at each stage of swimming through fun activities levels.en_US
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospaen_US
dc.rightsopenAccess
dc.subjectNATACIÓN - ENSEÑANZAen_US
dc.subjectDEPORTES - MÉTODOS DE ENSEÑANZAen_US
dc.subjectEDUCACIÓN FÍSICAen_US
dc.subjectEDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADORen_US
dc.titleMetodología para el aprendizaje de la natación en los niños del tercero y cuarto de básica de la Unidad Educativa Asían Américan Schoolen_US
dc.typebachelorThesisen_US
ups.carreraCultura Física-
ups.sedeSede Cuenca-
Pertenece a las colecciones: Grado

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
UPS-CT005273.pdfTexto completo6,66 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar formato sencillo  Estadísticas Ver en Google Scholar


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons