Contribución de la filosofía para la constitución de la psicología como ciencia / Contribution of the philosophy to establish of the psychology as a science
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8762
Título : | Contribución de la filosofía para la constitución de la psicología como ciencia / Contribution of the philosophy to establish of the psychology as a science |
Autor : | López, Luis |
Resumen traducido: | The relationship between philosophy and psychology goes back to the very beginning, throughout this article we will discuss their relationship in key issues such as the mind, brain, consciousness and various philosophical foundations that many assertions are based psychology. Was also analyzed from the perspective of philosophy of science and epistemology evolution that has taken psychology in its various paradigms, focused especially functionalism. |
Resumen : | La relación existente entre filosofía y psicología se remonta a sus mismos orígenes, a lo largo del presente artículo analizaremos su relación en temas claves como la mente, el cerebro, la conciencia y los diversos fundamentos filosóficos en que se basan muchas aseveraciones de la psicología. También se analizará desde la perspectiva de la filosofía de la ciencia y la epistemología la evolución que ha tenido la psicología en sus distintos paradigmas, focalizados especialmente en el funcionalismo. |
Palabras clave : | FILOSOFIA PSICOLOGÍA MENTE CEREBRO FILOSOFÍA DE LA CIENCIA EPISTEMOLOGÍA FUNCIONALISMO |
Fecha de publicación : | jun-2014 |
URI : | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8762 |
Idioma: | es |
Pertenece a las colecciones: | Núm. 16 (enero-junio 2014) |
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Contribucion de la filosofia para la construccion de la psicologia como ciencia.pdf | Análisis sobre la importancia de la filosofía dentro la psicología, con una reflexión acerca de temas psicológicos muy vigentes en la actualidad, tales como la relación mente-cuerpo, la conciencia; temas de debate y polémica entre científicos y psicólogos. | 162,77 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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