Análisis crítico pedagógico del proceso histórico de la propuesta de formación humana de la Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca

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dc.contributor.advisorMerchán Arízaga, Xavier Mauricio-
dc.contributor.authorMontalván Guallpa, Ana Beatriz-
dc.contributor.authorMarca Pizarro, María Cristina-
dc.date.accessioned2015-03-30T16:20:43Z-
dc.date.available2015-03-30T16:20:43Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/7950-
dc.descriptionEsta tesis explora la historia de la propuesta de formación humana de la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) a partir de la realidad generada por la pastoral universitaria; historia que será reconstruida desde un análisis crítico pedagógico. Este trabajo se estructura en tres capítulos.en_US
dc.description.abstractThis thesis explores the proposal’s history of the human formation of the Salesian Polytechnic University to starting of reality generated by the campus ministry; history will be reconstructed from a critical pedagogical analysis. This paper is divided into three chapters.en_US
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isospaen_US
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectPEDAGOGÍAen_US
dc.subjectEDUCACIÓN HUMANÍSTICA - EVALUACIÓN CURRICULARen_US
dc.subjectEDUCACIÓN SUPERIORen_US
dc.subjectPLANIFICACIÓN CURRICULARen_US
dc.subjectEVALUACIÓN EDUCATIVAen_US
dc.titleAnálisis crítico pedagógico del proceso histórico de la propuesta de formación humana de la Universidad Politécnica Salesiana sede Cuencaen_US
dc.typebachelorThesisen_US
ups.carreraPedagogía-
ups.sedeSede Cuenca-
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