Territorio e identidades recreadas, jóvenes indígenas en Quito :Estudio de caso de los y las estudiantes del Colegio Intercultural Bilingüe “Chaquiñan” Quito 2012

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorOchoa Pilco, Daniela Soledad-
dc.contributor.authorJaneta Pilco, Ana Lucía-
dc.date.accessioned2015-01-21T14:40:24Z-
dc.date.available2015-01-21T14:40:24Z-
dc.date.issued2014-11-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/7328-
dc.descriptionThe following research was conducted in the Intercultural Bilingual School "Chaquiñán" Quito extension, located in the San Roque in order to know how indigenous youth analyzed and appropriate urban spaces of the city. To do this we used techniques such as: articipante observation, interviews and observation record; thus allowing social subjects are who speak through his experiences passing the researcher to be a partner of feeling and thinking of these young people.en_US
dc.description.abstractLa siguiente investigación se realizó en el Colegio Intercultural Bilingüe “Chaquiñán” extensión Quito, ubicado en el barrio San Roque con la finalidad de conocer como los jóvenes indígenas analizan y se apropian de los espacios urbanos de la ciudad. Para ello se utilizó técnicas como: la observación articipante, entrevistas y registro de observación; permitiendo así que los sujetos sociales sean quienes hablen a través de sus experiencias y vivencias pasando el investigador a ser un interlocutor del sentir y el pensar de estos jóvenes.en_US
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isospaen_US
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectANTROPOLOGÍAen_US
dc.subjectINDIGENASen_US
dc.subjectIDENTIDAD CULTURALen_US
dc.titleTerritorio e identidades recreadas, jóvenes indígenas en Quito :Estudio de caso de los y las estudiantes del Colegio Intercultural Bilingüe “Chaquiñan” Quito 2012en_US
dc.typebachelorThesisen_US
ups.carreraAntropología Aplicada-
ups.sedeSede Quito-
Pertenece a las colecciones: Grado

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