Diseño de un código de convivencia para el mejoramiento de las relaciones interpersonales en el Colegio Nacional Mixto El Quiteño Libre

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Título : Diseño de un código de convivencia para el mejoramiento de las relaciones interpersonales en el Colegio Nacional Mixto El Quiteño Libre
Autor : Tigua Chipantiza, Ana María
Director de Tesis: Rodríguez Mancilla, Héctor Marcelo
Resumen traducido: Da inicio con la construcción del problema partiendo de los antecedentes institucionales que permitan conocer su realidad, así como a sus actores dentro de sus áreas correspondientes. Para la realización del diagnóstico se explica la aplicación de diferente metodología que permita un acercamiento a la problemática de la entidad, a la vez que se hace una priorización de las necesidades vigentes. La importancia de la investigación radica en la necesidad de resolver el problema planteado y la utilidad de los resultados esperados, manifestando los beneficios y ventajas que se derivan de la elaboración de un Código de Convivencia, además de los objetivos que surgen del análisis de las necesidades reales de la institución y la urgencia de resolverlos, la investigación se encuentra sustentada por un Marco Jurídico constituido por el conjunto de documentos de naturaleza legal que sirven de testimonio referencial, además de un Marco teórico que establece un conjunto de conceptos que guían la construcción del producto.
Resumen : Begins with the construction of the problem based on the institutional background that reveal their reality, and their actors within their respective areas. To make the diagnosis explains the different application of methodology to an approach to the problem of the state, while it is a prioritization of the current needs. The importance of the research lies in the need to solve the problem and the usefulness of the expected results, showing the benefits and advantages to be derived from the development of a Code of Coexistence, in addition to the objectives arising from the needs analysis actual institution and the urgency of solving, research is supported by a legal Framework consists of the set of documents of legal nature that serve as testimony referential, and a theoretical framework that provides a set of concepts that guide the construction of product.
Palabras clave : INSTITUCIONES EDUCATIVAS
CONVIVENCIA EDUCATIVA
RELACIONES INTERPERSONALES
Fecha de publicación : jul-2013
URI : https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6745
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Grado

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