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Title: Desfase entre los lineamientos del programa de educación de la sexualidad del ministerio de educación del Ecuador y la realidad del mundo infantil en niños de educación básica
Authors: Yépez Salazar, Carla Gabriela
Advisor: Dupret, Marie Astrid
Keywords: POLÍTICA SOCIAL
EDUCACIÓN SEXUAL
EDUCACIÓN SEXUAL PARA NIÑOS
EDUCACIÓN PRIMARIA
Issue Date: May-2013
Abstract: En base a múltiples normativas, tanto nacionales como internacionales, el Ministerio de Educación del Ecuador tiene la exigenci de proporcionar programas de educación sexual a los niveles comprendidos desde la pre-primaria hasta la educación secundaria y técnica. En virtud de ello, a través del Programa Nacional de Educación de la Sexualidad y el Amor (PROMESA), se planteó un Curriculo de la Educación para la ssexualidad para el Sistema Educativo Nacional. De acuerdo a la informcación brindada por funcionarios del Ministerio de Educación, PROMESA fue eliminado en el año 2008, invalidado, por ende, el currículo de educación sexualpropuesto. Sin embargo, existe funcionarios del Miniaterio, quienes sostiene que aún los establecimientos educativos usan como guía dicho programa en sus planificaciones; al mismo tiempo, y a pesar de ello, precisan que no lo utilizan completamente, pues como su contenido está caduco, estaría prohibido su empleo.
Description: Based on multiple regulations, nationals and internationals, the Ecuadors Ministery of Education has the requirement to provide sex education programs to levels ranging from pre-primary to secundary. In light of this Programa Nacional de Educación de la Sexualidad y el Amorr (PROMESA), proposed a sexuality educations curriculum for the National Education System. According to information provided by Minstery of Educations that was proposed. However, there is inconsistency in the information provided by a confusing speech presented by the Ministrys officials, who argue that even educational institutions use this program as a guide for their planning, at the same time they must not use it fully because, as its content is stale, to use the curriculum would be prohibited
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6411
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