Caracterización del proceso de enseñanza aprendizaje de los docentes de las carreras de Ingeniería Mecánica Automotriz e Ingeniería Electrónica de la Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca en el periodo 2013

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMoscoso Merchán, Víctor Fernando-
dc.contributor.authorPesantez Ortiz, Shajaira Clotilde-
dc.contributor.authorPacheco Caracundo, Mario Patricio-
dc.date.accessioned2014-03-20T17:20:08Z-
dc.date.available2014-03-20T17:20:08Z-
dc.date.issued2014-01-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6156-
dc.descriptionEl objetivo del presente trabajo investigativo está centrado en la necesidad de conocer los procesos de enseñanza aprendizaje en la Universidad Politécnica Salesiana, para la realización de esta investigación tomamos como muestra a las carreras de Ingeniería mecánica Automotriz e Ingeniería Electrónica por ser las carreras más grandes de la institución mencionada. La metodología para realizar esta investigación se fundamenta en la técnica de la observación.en_ES
dc.description.abstractThe objective of this research work is focused on the need to understand the teaching and learning processes in the Salesian University, for carrying out this research we take as shown racing Mechanical engineering Automotive and Electronic Engineering for being the biggest racing that institution. The methodology for this research is based on the art of observation.en_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospaen_ES
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEDUCACIÓN SUPERIORen_ES
dc.subjectMÉTODOS DE ENSEÑANZAen_ES
dc.subjectAPRENDIZAJEen_ES
dc.subjectPEDAGOGÍAen_ES
dc.subjectPLANIFICACIÓN CURRICULARen_ES
dc.subjectPERSONAL DOCENTEen_ES
dc.titleCaracterización del proceso de enseñanza aprendizaje de los docentes de las carreras de Ingeniería Mecánica Automotriz e Ingeniería Electrónica de la Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca en el periodo 2013en_ES
dc.typebachelorThesisen_ES
ups.carreraPedagogía-
ups.sedeSede Cuenca-
Pertenece a las colecciones: Grado

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