Desarrollo estratégico-pedagógico para la elaboración y utilización de un software interactivo como herramienta complementaria para la enseñanza de educación ambiental, dirigido a los alumnos de los quintos de básica de la escuela padre Carlos Crespi; período 2009-2010

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dc.contributor.advisorMerchán Arízaga, Xavier Mauricioen_ES
dc.contributor.authorTamayo Cabrera, Karina Paola-
dc.date.accessioned2010-11-24T22:52:11Z-
dc.date.available2010-11-24T22:52:11Z-
dc.date.issued2010-06-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/608-
dc.descriptionEste es un trabajo encaminado a la utilización de la tecnología en la planificación y diseño de un recurso didáctico para fomentar el cuidado medio ambiental. Está pedagógicamente elaborado bajo una estrategia detallada paso a paso para adaptarse a las necesidades educativas de los niños de Quinto de Básica según su Desarrollo Evolutivo. El producto de tesis consta de cinco pasos: 1. Documentación Científica; 2. Definición de Teorías Pedagógicas Base; 3. Detección de las Necesidades; 4. Diseño y Desarrollo del Software; y 5. Elaboración del Manual de Usuario.en_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospaen_ES
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEDUCACIÓN AMBIENTALen_ES
dc.subjectMATERIALES DE ENSEÑANZAen_ES
dc.subjectTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓNen_ES
dc.subjectTECNOLOGÍA EDUCATIVAen_ES
dc.subjectSOFTWARE PARA COMPUTADORESen_ES
dc.titleDesarrollo estratégico-pedagógico para la elaboración y utilización de un software interactivo como herramienta complementaria para la enseñanza de educación ambiental, dirigido a los alumnos de los quintos de básica de la escuela padre Carlos Crespi; período 2009-2010en_ES
dc.typebachelorThesisen_ES
ups.carreraPedagogía-
ups.sedeSede Cuenca-
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