Impacto de los Estilos de Liderazgo en el Clima Institucional del Bachillerato de la Unidad Educativa María Auxiliadora de Riobamba

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Title: Impacto de los Estilos de Liderazgo en el Clima Institucional del Bachillerato de la Unidad Educativa María Auxiliadora de Riobamba
Authors: Lozada León, Luisa América
Advisor: Padilla Verdugo, Jaime Enrique
Abstract: En una sociedad donde se impone la ciencia y la tecnología, se corre el riesgo de materializarnos de tal modo que olvidamos al protagonista de toda organización “el elemento humano” y buscamos calidad, prestigio y buen nombre al margen de buscar calidad de vida con calidez. Al hablar de clima institucional, en este trabajo se pretende describir el clima institucional de la UEMAR, los factores que intervienen y cómo se relaciona con el liderazgo que ejercen los miembros de la Comunidad Educativa. Se evidenció que el clima institucional es óptimo en la medida en que se ejerza un liderazgo motivador, estimulador y persuasivo y, se vuelve débil ante la poca participación de estudiantes, docentes y padres de familia en las planificaciones institucionales.
Translated abstract: Ina society saturated with science and technology we run the risk of becoming so materialistic that we forget about the key player in any organization " the human element" and we seek quality, prestige, and a good name at the cost of seeking quality of life. When speaking about an institution‟s environment in this job, we are describing the institutional environment of the UEMAR, the factors that are involved and how they relate with the leadership of the members of the educational community. In the study it became evident that the institutional environment is optimal when the Leadership is motivating, stimulating, and persuasive and that the environment becomes weak when there is little participation from students, teachers, and parents in organizational planning
Keywords: GESTIÓN EDUCATICA
LIDERAZGO
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Issue Date: Jan-2013
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/5531
Language: spa
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