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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
jul-2018El fenómeno del conocimiento como problema en la investigación educativaMorales Hidalgo, Paulina de los Ángeles; Bermúdez García, José Ángel; García Zacarías, Jean Carlos-
jul-2018El hecho fenomenológico del sujeto y el objeto en el aprendizajeSolís Sotomayor, Luis Xavier-
jul-2017Aporte de Durkheim para la Sociología de la EducaciónSimbaña Gallardo, Verónica; Jaramillo Naranjo, Lilian; Vinueza Vinueza, Santiago-
jul-2017Reflexiones filosóficas y sociológicas de la educación: un abordaje paradigmatológicoCollado Ruano, Javier-
jul-2017El símbolo como ámbito de reflexión filosófica de la Sociología de la EducaciónAvilés Salvador, Mauro Rodrigo-
jul-2018La episteme neoliberal y la repolitización estudiantil emancipatoria en Brasil y ChileRodríguez Mancilla, Héctor Marcelo; Betancourt Sáez, Marcela Eliana; Varas González, René Antonio-
jul-2018Pensando el enigma de la subjetividad a través de la diversidadCepeda Sánchez, Jonathan-
jul-2018Dialéctica de la plurinacionalidad como crítica del Estado-nación liberalDíaz Salazar, Holger Rodrigo-
ene-2019Epistemología genética y la (in)visibilidad de los enfoques constructivistas en neurociencias/ Epistemologia genética e a (in)visibilidade das abordagens construtivistas nas neurociências/ Genetic epistemology and the (in)visibility of constructivist approaches in neurosciencesliveira Martins, Taís; Eichler, Marcelo-
ene-2019Matrices decolonizadoras en la comunicación para entablar un diálogo con OccidenteValdez-López, Orlando E.; Romero-Rodríguez, Luis M.; Hernando Gómez, Ángel-

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