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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
jul-2016Pensamiento complejo abstracto en el aulaYanes Guzmán, Jaime Rafael-
ene-2016El lenguaje educativo en una metafísica no ontológicaHiguera Aguirre, Edison Francisco-
ene-2016Aportes de la teoría del discurso para comprender la relación universidad y sociedadBravo Reinoso, Pedro-
jul-2016La proposición lógica como instrumento para la comprensión y transformación de la realidadCárdenas-Marín, William Orlando-
ene-2016El uso del lenguaje, más allá de las normasMontenegro Guevara, Elizabeth-
jul-2015Estrategias didácticas para la enseñanza de la asignatura Técnicas de Estudio en la Universidad Nacional de ChimborazoBravo Mancero, Patricia; Varguillas Carmona, Carmen Siavil-
jul-2015La intertextualidad como método de análisis filosóficoHiguera Aguirre, Edison Francisco; Naranjo Viteri, Carlos Fabián; Carrillo Guerrero, David Vicente; Cueva Guerrero, Leonel Edmundo-
jul-2015El símbolo en la experiencia latinoamericana y su incidencia para la enseñanza de la FilosofíaAvilés Salvador, Mauro; Balladares Burgos, Jorge-
dic-2012Sensación y percepción en la construcción del conocimiento / Sensation and perception in the construction of knowledgeVilatuña Correa, Fausto; Guajala Agila, Diego; Pulamarín, Juan José; Ortiz Palacios, Walter-
jun-2013Una racionalidad emergente en la educación / Emerging rationality in educationBalladares Burgos, Jorge-

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