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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
abr-2022Factores que influyen en la intención emprendedora de estudiantes de psicología de la modalidad virtualValencia-Arias, Alejandro; Rodríguez-Correa, Paula Andrea; Cárdenas-Ruiz, Jairo Andrés; Gómez-Molina, Sergio-
abr-2022Relación entre perfil y visión emprendedora de estudiantes universitariosRomero-Parra, Rosario Mireya; Romero-Chacín, Jorge Luis; Barboza-Arenas, Luis Andrés-
abr-2022Calidad, conocimiento e innovación de procesos de manufactura en Ciudad Juárez, MéxicoMendoza-Arvizo, Ulises; Solís-Rodríguez, Fany Thelma-
abr-2022Negocios inclusivos. Un modelo de metáfora biológica para el sector agropecuarioMontoya-Restrepo, Luz Alexandra; Montoya-Restrepo, Iván Alonso-
abr-2022Emprendimiento rural: una aproximación históricaArias-Vargas, Francisco Javier; Ribes-Giner, Gabriela; Garcés-Giraldo, Luis Fernando-
ene-2022Fijaciones visuales y caracteres: incidencias en la comprensión de textos expositivosPadilla-Berdugo, Rodolfo Antonio; Amador-López, Jorge Alberto; Olivo-Franco, José Luis-
ene-2022Aprendizaje servicio en educación superior entre España y México. Hacia los ODSGonzález-Alonso, Fernando; Ochoa-Cervantes, Azucena; Guzón-Nestar, José Luis-
ene-2022Percepción de las estrategias de gamificación en las escuelas secundarias italianasMalvasi, Viviana; Recio-Moreno, David-
ene-2022Monitoreo de aprendizajes en escuelas públicas chilenas en contexto COVID-19Leiva-Guerrero, María Verónica; Sanhueza-Mansilla, Jimena Ivonne; Soto-Calderón, María Paz; Muñoz-Lameles, María Eliana-
ene-2022Interacción, diálogo y prácticas pedagógicas en el bachilleratode Almeida Rezende, Rita de Cássia; Caliman, Geraldo-

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