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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
ene-2023Aportaciones filosóficas y antropológicas del Sumak Kawsay para las pedagogías de las artes en la Educación Superior ecuatoriana1Pauta-Ortiz, Diana Patricia; Mansutti-Rodriguez, Alexander; Collado-Ruano, Javier-
ene-2023Elementos de la obra de Byun-Chul Han para la formación ética frente a la sociedad del rendimiento1Silva-Carreño, Wilmer Hernando; Zamora-Jiménez, Carlos Hernando; Guerrero-Aponte, Manuel Alejandro-
ene-2023Aportes de la filosofía del joven Friedrich Nietzsche para la formación del individuo en la sociedad contemporánea1García-Pedraza, Gilbert Hernán-
ene-2023Perspectiva antropológica del perdón desde Hannah Arendt y Leonardo PoloMillán-Ghisleri, Elda; Ahedo-Ruiz, Josu-
ene-2023Aproximación filosófica a la pedagogía paidocéntricaGutiérrez-Pozo, Antonio-
mar-2023La performance de los roles profesionales en el periodismo deportivo. Análisis de noticias en cuatro plataformas mediáticas en EspañaHumanes, María Luisa-
mar-2023Narrativas de pandemia en Chile: noticias y seminalidad en Twitter y FacebookMiranda-Bustamante, María de los Ángeles-
mar-2023Estudio de la estrategia comunicativa en Instagram de las startups deportivas en EspañaLobillo-Mora, Gema; Paniagua-Rojano, Francisco Javier-
mar-2023La gestión de la comunicación en el ciclismo profesional. El caso de la Vuelta a AsturiasAlonso-García, Raúl; Ballesteros-Herencia, Carlos A.-
mar-2023Información, comunicación y COVID-19: una exploración de la literatura desde los modelos de búsqueda de las bibliotecas académicasCruz-Vázquez, Alfredo; Ramos-Rojas, Diego Noel-

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