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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
ene-2023Concepciones sobre la discapacidad de estudiantes universitarios españolesPereira Leite, Lúcia; Martins, Sandra; Moriña, Anabel; Morgado, Beatriz-
ene-2023Internet, smartphone y redes sociales: entre el uso y abuso, previo a la adicciónTejada-Garitano, Eneko; Ander, Arce-Alonso; Naiara, Bilbao-Quintana; Arantzazu, López de la Serna-
ene-2023Análisis de sentimiento de los datos de twitter de COVID-19 utilizando modelos de aprendizaje profundo y aprendizaje máquinaDarad, Simran; Krishnan, Sridhar-
ene-2023Fundamentos histórico-filosóficos de la químicaVélez-Jiménez, Dolores; Mora-Rojas, Celso Obdulio-
ene-2023Aportes de la filosofía del joven Friedrich Nietzsche para la formación del individuo en la sociedad contemporánea1García-Pedraza, Gilbert Hernán-
ene-2023Perspectiva antropológica del perdón desde Hannah Arendt y Leonardo PoloMillán-Ghisleri, Elda; Ahedo-Ruiz, Josu-
ene-2023Aproximación filosófica a la pedagogía paidocéntricaGutiérrez-Pozo, Antonio-
ene-2023Reflexiones epistemológicas derivadas de la praxis investigativa transdisciplinar1Marcelín-Alvarado, María Alejandra-
ene-2023Adicción a las TIC. Perspectiva docente desde tres centros universitariosPrieto-Quezada, Ma Teresa; Romero-Sánchez, Alfredo; Oliva, Herberth-
ene-2023Predicción de arritmias e infartos agudos de miocardio usando aprendizaje automáticoPatiño, Darwin; Medina, Jorge; Silva, Ricardo; Guijarro, Alfonso; Rodríguez, José-

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