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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director
ene-2021Los modos de la atenciónChaves Peña, Daniel Eduardo; Yáñez Canal, Jaime-
ene-2021Análisis del HFO-1234ze como alternativa ecológica en la refrigeración domésticaAndrade Terán, Cristian-
ene-2021La indispensabilidad de las leyes en ciencias cognitivasBarberis Almirón, Sergio Daniel-
ene-2021Metodología de aprendizaje-servicio en un proyecto integrado de costos y marketingGanga-Contreras, Francisco; Estela, Rodríguez-Quezada; Nataly, Guiñez-Cabrera-
ene-2021La improcedencia de estandarizar el trabajo docente: Un análisis desde ChileOyarzún-Maldonado, Cristian; Soto-González, Rodolfo-
ene-2021Ciencias cognitivas y educación: Una propuesta de diálogoFuentes Canosa, Adela; Umaña, Jennifer Paola; Risso Migues, Alicia; Facal Mayo, David-
ene-2021El mapa de los valores del aprendizaje-servicioMartín-García, Xus; Bär-Kwast, Brenda; Gijón-Casares, Mónica; Puig-Rovira, Josep María; Rubio-Serrano, Laura-
ene-2021Diagnóstico comunitario ante desastres climáticos: Una experiencia de aprendizaje-servicioSandoval-Díaz, José; Cuadra-Martínez, David; Orellana-Fonseca, Cristian; Sandoval-Obando, Eduardo-
ene-2021Aprendizaje-servicio en la enseñanza de la Sociología a futuros docentesCandela-Soto, Paloma; Sánchez-Pérez, María Carmen; Ávila-Francés, Mercedes-
ene-2021Formación inclusiva del profesorado de primaria en tres regiones chilenasValdés-Pino, Mauricio Andrés; Calvo-Álvarez, María Isabel; Martínez-Abad, Fernando-

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