Proyecto de factibilidad para la creación de una academia de instrucción, formación y enseñanza dancística en el norte de la ciudad de Quito

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Título : Proyecto de factibilidad para la creación de una academia de instrucción, formación y enseñanza dancística en el norte de la ciudad de Quito
Autor : Guaita Córdova, Carlos Patricio
Director de Tesis: Ruales Moncayo, Carlos Patricio
Resumen traducido: En el presente proyecto es un estudio de factibilidad para la creación de una academia de instrucción, formación y enseñanza dancística en el norte de la ciudad de Quito específicamente en la parroquia Jipijapa. En el desarrollo del mismo se podrá visualizar en el primer capítulo una introducción a la danza, sus inicios, componentes, la educación en este bello arte, sus escuelas y la forma y grado de importancia que ha venido tomando a lo largo de los años, internacionalmente y la aceptación que ha tenido en el Ecuador. El segundo capítulo habla acerca de los antecedentes del proyecto, el planteamiento del problema, sus indicadores, formulación, objetivos y beneficiarios del proyecto, métodos y técnicas para la recolección de la información.
Resumen : This Project is a practical and feasible study to the creation of a dance’s academy, to the formation, training and teaching in the dance’s art. This project will do in the north of Quito, specify in Jipijapa neighborhood. Into of the cap’s develop, in the first cap it speaks about of the dance’s history, the teaching in the dance, its types, forms and the grade of importance and acceptance that this art has in the word and Ecuador throughout the years. The second cap speaks about the project’s antecedent as: approach of the problem, indicators, formulation, objectives and beneficiaries of the project, with the methods and techniques for the information’s collect.
Palabras clave : ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
DANZA EN ARTE
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD
INVESTIGACIÓN DE MERCADEO
Fecha de publicación : jun-2013
URI : https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/5267
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Grado

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