Video educativo para fomentar la práctica del karate-do, en jóvenes en situación de vulnerabilidad.

Abstract

Mediante un proceso de investigación se ha llegado a la conclusión que: el Karate-Do es un deporte marcial que permite crear valores, no únicamente dentro del Dojo, también en la vida cotidiana, sin embargo, no es un deporte difundido masivamente, por tanto, mediante la aplicación metodológica se ha podido llegar a propuestas que permitan su difusión. En el marco metodológico se ha propuesto una contribución teórica, una investigación aplicada que culmine en alternativas prácticas viables para solucionar la problemática mediática, la propuesta que se concibe como viable, ha sido definida como un video educativo para incentivar la práctica del Karate-Do en jóvenes en situación de vulnerabilidad.