Representaciones sociales del trabajo infantil en niños lustrabotas de 9 a 12 años en el Centro Histórico de la ciudad de Quito.

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dc.contributor.advisorRodríguez Mancilla, Héctor Marcelo-
dc.contributor.authorJacho Guaman, María Cristina-
dc.contributor.authorSilva Trujillo, Wendy Tamara-
dc.date.accessioned2013-05-14T02:55:29Z-
dc.date.available2013-05-14T02:55:29Z-
dc.date.issued2013-05-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/4326-
dc.description.abstractEl trabajo realizado, contiene información sobre el cómo los niños lustrabotas de Centro Histórico de Quito perciben el trabajo que realizan, además de la función que le asignan al mismo, es decir la representación social que los niños tienen sobre este fenómeno social. Es así, que comprende conceptos sobre la teoría de las representaciones sociales planteada por Serge Moscovici, como es definición, funciones principales, componentes, y dimensiones que forman parte de la representación social. Además trata de forma general lo que el trabajo significa para la sociedad, para luego desarrollar más específicamente el tema del trabajo infantil en el Ecuador, engloba temas como: la definición, los enfoques principales del trabajo infantil, sus causas y consecuencias y las acciones que el Ecuador ha realizado para hacerle frente a esta problemática.en_ES
dc.description.sponsorshipRodríguez, Marceloen_ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isospaen_ES
dc.publisherQuito; 2013en_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectTRABAJO INFANTILen_ES
dc.subjectTRABAJO Y FAMILIAen_ES
dc.subjectNIÑOS-ECUADORen_ES
dc.subjectPSICOLIGÍAen_ES
dc.titleRepresentaciones sociales del trabajo infantil en niños lustrabotas de 9 a 12 años en el Centro Histórico de la ciudad de Quito.en_ES
dc.typebachelorThesisen_ES
ups.carreraPsicología-
ups.sedeSede Quito-
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