Organización colectiva con la comunidad para la incrementación integral del octavo año de educación básica en el CECIB Manuel Aguilera de la comunidad Santa Rosa de Paccha, parroquia de Cangahua, cantón Cayambe en el periodo 2011

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Título : Organización colectiva con la comunidad para la incrementación integral del octavo año de educación básica en el CECIB Manuel Aguilera de la comunidad Santa Rosa de Paccha, parroquia de Cangahua, cantón Cayambe en el periodo 2011
Autor : Acero Quilumbaquin, Rafael Ricardo
Director de Tesis: Peña Jarrín, Luis Alfredo
Resumen traducido: La propuesta de ampliación del octavo, noveno y décimo nivel de educación básica en el CECIB Manuel Aguilar, surgió como respuesta a la problemática de los estudiantes adolecentes de la comunidad Santa Rosa de Paccha y como alternativa para posibilitarles la continuación de estudios una vez que terminan el séptimo nivel. Por ello, el presente proyecto educativo plantea la incrementación integral del octavo año de básica con protagonismo y organización de los distintos actores educativos. La priorización del proyecto surgió del diagnóstico realizado con la participación e involucramiento de los comuneros de la comunidad Santa Rosa de Paccha, al ver que sus hijos e hijas salen del séptimo nivel y dejan de estudiar por falta de los niveles básicos en el CECIB Manuel Aguilar. Debido a ello, optaron por organizarse colectivamente, escuela y comunidad, para trabajar coordinadamente para lograr una educación integral e intercultural, en la que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes valoren sus raíces y potencien su formación, para consolidar sus capacidades intelectuales.
Palabras clave : EDUCACIÓN INTERCULTURAL
ORGANIZACIÓN COLECTIVA
EDUCACIÓN BÁSICA
REFORMA CURRICULAR
IDENTIDAD -- CULTURA
Fecha de publicación : abr-2012
Editorial : Quito:2012
URI : https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/4244
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Grado

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