La sexualidad y el comportamiento psicoafectivo de los niños y niñas del Centro de Desarrollo Infantil "Nuevas Lucesitas" de la parroquia Tabacundo.

Abstract

La Educación Sexual no es solo un componente más de la personalidad, sino la forma global en el que los niños y niñas se manifiesta ante la sociedad. Los seres humanos nacemos con el sexo biológico ya determinado, pero el psicológico y social ha de ser aprendido, éste se va formando poco a poco con las interacciones, las vivencias, los modelos. El niño y la niña han de aprender a conocer, asumir, valorar y diferenciar su propio yo, a identificarse con su sexo y asumir su propia condición sexual, sin ser ni sentirse discriminado. El ser humano es producto de influencias múltiples, donde destacan los factores biológicos, las incidencias del medio ambiente, las costumbres y tradiciones, así como el impacto de los elementos culturales y éticos de la sociedad. La complejidad de los comportamientos sexuales de los seres humanos es producto de su cultura, su inteligencia y de sus complejas sociedades, y no están gobernados enteramente por los instintos, como ocurre en casi todos los animales; sin embargo, el motor base del comportamiento sexual humano siguen siendo los instintos, aunque su forma y expresión dependen de la cultura y de elecciones personales.