Creaciones literarias y actividades lúdicas enfocadas a desarrollar el área cognitiva en los niños de 3 años del Centro de Desarrollo Infantil Bilingüe KidsïPlanet

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dc.contributor.advisorArízaga Yépez, María Joséen_ES
dc.contributor.authorValencia Miketta, Diana Paulina-
dc.date.accessioned2013-01-16T02:12:51Z-
dc.date.available2013-01-16T02:12:51Z-
dc.date.issued2007-07-
dc.identifier.urihttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3289-
dc.description.abstractEl capítulo en referencia abarca los aspectos más relevantes que conciernen a la Literatura Infantil y sus Expresiones Artísticas, y puesto que el Producto Educativo consiste en la creación de canciones y cuentos infantiles, acompañados de actividades planificadas a desarrollarse en un Centro Infantil, entonces se ha dado un especial énfasis en el estudio de este tipo de creaciones literarias; de esta manera el presente informe que trata sobre las características y el uso de los cuentos y canciones infantiles, tiene como principal objetivo demostrar el beneficio educativo que se puede obtener gracias a la adecuada utilización de estas creaciones literarias. Porque en mi experiencia como personal docente he constatado la gran acogida que demuestran los niños y niñas por el empleo de estos recursos didácticos, entonces ha surgido en mi, el interés de investigar sobre el tema que plantea el presente capítulo, para sentar en fundamentos científicos el material literario de mi propia autoría.en_ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isospaen_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectEDUCACIÓN PARVULARIAen_ES
dc.subjectEDUCACIÓN LÚDICAen_ES
dc.subjectEDUCACIÓN INFANTILen_ES
dc.subjectPEDAGOGÍA-
dc.titleCreaciones literarias y actividades lúdicas enfocadas a desarrollar el área cognitiva en los niños de 3 años del Centro de Desarrollo Infantil Bilingüe KidsïPlaneten_ES
dc.typebachelorThesisen_ES
ups.carreraPedagogía-
ups.sedeSede Quito-
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