Análisis diagnóstico del estrés laboral en una empresa acuícola de la ciudad de Guayaquil

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Título : Análisis diagnóstico del estrés laboral en una empresa acuícola de la ciudad de Guayaquil
Autor : Dávila Villacis, Wilton Antonio
Director de Tesis: Sesme Cajo, Cinthya Beatriz
Resumen traducido: El objetivo principal de esta sistematización es la descripción de la información y aprendizajes adquiridos en el proceso de análisis diagnóstico del estrés laboral en una empresa acuícola de guayaquil, con el fin de contribuir a la reflexión teórica de este fenómeno. El trabajo se justifica en la necesidad de transformar las quejas informales de los trabajadores sobre estrés en un análisis objetivo que identificara sus causas y dimensiones, reconstruyendo el proceso la práctica a partir del modelo de Demandas-Control de Karasek en su versión expandida que añade la dimensión de Apoyo Social. La metodología empleada siguió los principios de la sistematización de experiencias, reconstruyendo la práctica a través de sus actividades, aplicando en la práctica las técnicas e instrumentos: talleres de socialización y sensibilización, entrevistas semiestructuradas, consentimiento informado y la aplicación de un cuestionario de evaluación del estrés laboral Job Content Questionnaire (JCQ-22), y en la sistematización: registro semanal y ficha de recuperación de aprendizajes. Sus principales logros fueron la confirmación de la validez del modelo de Karasek en el sector acuícola ecuatoriano, la identificación de los niveles de estrés de los trabajadores, asignándolos a los cuadrantes correspondientes según el modelo utilizado, y la constatación tanto de elementos cualitativos -entrevistas y quejas informales- y cuantitativos - cuestionario de estrés-. El objetivo se cumplió ya que no solo se describió el proceso, sino que se generó un análisis crítico que vincula la experiencia con las dinámicas de trabajo, la cultura organizacional y la producción del conocimiento social. La experiencia puso en evidencia que el análisis diagnóstico integral pueden ser una experiencia transformadora, brindando información teórico-metodológica para futuras intervenciones.
Resumen : The main objective of this systematization is to describe the information and lessons learned during the diagnostic analysis of workplace stress at an aquaculture company in Guayaquil, Ecuador, in order to contribute to its theoretical understanding. This work is justified by the need to transform workers' informal complaints about stress into an objective analysis that identifies its causes and dimensions. The process was reconstructed using Karasek's Demands-Control model in its expanded version, which includes the dimension of Social Support. The methodology employed followed the principles of systematizing experiences, reconstructing the practice through its activities. The techniques and instruments used in practice included socialization and awareness workshops, semi-structured interviews, informed consent, and the application of the Job Content Questionnaire (JCQ-22). The systematization process involved weekly logs and a learning recovery form. Its main achievements were the confirmation of the validity of Karasek's model in the Ecuadorian aquaculture sector, the identification of workers' stress levels, assigning them to the corresponding quadrants according to the model used, and the verification of both qualitative elements—interviews and informal complaints—and quantitative elements—a stress questionnaire. The objective was met, as the process was not only described but also a critical analysis was generated that links the experience to work dynamics, organizational culture, and the production of social knowledge. The experience demonstrated that comprehensive diagnostic analysis can be a transformative experience, providing theoretical and methodological information for future interventions.
Palabras clave : ESTRÉS LABORAL
MODELO DE DEMANDAS
CONTROL
ANÁLISIS DIAGNÓSTICO
Fecha de publicación : 2026
URI : http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32600
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Grado

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