Aprendiendo ciencias naturales con inteligencia artificial (IA)

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Título : Aprendiendo ciencias naturales con inteligencia artificial (IA)
Autor : Bustillos Gaona, Doménica Abigail
Director de Tesis: Loyola Illescas, Edgar Efraín
Resumen traducido: The research aimed to apply Artificial Intelligence (AI)–based resources in the development of the Natural Sciences subject for tenth-grade students at the “Andrés F. Córdova” institution. It was conducted using a qualitative approach and an action-research methodology, employing techniques such as direct observation, surveys, and the analysis of students’ grades from a sample of 20 learners. The results showed that the pedagogical integration of AI tools had a positive effect on students’ motivation, interest, and engagement in the learning process.
Resumen : La investigación tuvo como objetivo aplicar recursos basados en Inteligencia Artificial en la asignatura de Ciencias Naturales de décimo de Básica en la institución “Andrés F. Córdova”. Se desarrolló bajo un enfoque cualitativo y metodología de investigación-acción, utilizando técnicas como observación directa, encuestas y análisis de calificaciones a 20 estudiantes. Los resultados evidenciaron que la integración pedagógica de herramientas de IA generó efectos positivos en la motivación, el interés y el compromiso de los estudiantes en su proceso de aprendizaje.
Palabras clave : INNOVACIONES EDUCATIVAS
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Fecha de publicación : 2026
URI : http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32427
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Posgrado

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