Funcionalidad familiar y Autoestima en adolescentes de 12 a 16 años en la Unidad Educativa “Santo Tomas de Aquino” en la parroquia de San Pedro de Taboada, en el periodo enerojunio 2025

Para citar o enlazar este item, por favor use el siguiente identificador: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32060
Título : Funcionalidad familiar y Autoestima en adolescentes de 12 a 16 años en la Unidad Educativa “Santo Tomas de Aquino” en la parroquia de San Pedro de Taboada, en el periodo enerojunio 2025
Autor : Marcillo Criollo, Patricia Pilar
Nacevilla Guañuna, Cintya Abigail
Director de Tesis: Torres Cordero, Catya Ximena
Resumen traducido: This study aimed to analyze the influence of family functionality on the self-esteem of adolescents aged 12 to 16 at the “Santo Tomas de Aquino” Educational Unit, located in the parish of San Pedro de Taboada, during the period from January to June 2025. The research explored the crucial role of the family in adolescent life and how it affects their self-esteem. A quantitative, non-experimental, and descriptive-correlational approach was used, with a sample of 177 students. The instruments applied were the Family APGAR and the Rosenberg Self-Esteem Scale. The results showed a moderately significant correlation between family functionality and self-esteem (P < 0.001). In conclusion, as family dysfunction decreases, self-esteem tends to increase.
Resumen : La presente investigación tuvo como objetivo analizar la influencia de la funcionalidad familiar en la autoestima en adolescentes de 12 a 16 años de la Unidad Educativa “Santo Tomas de Aquino” en la parroquia de San Pedro de Taboada, en el período de enero-junio 2025. Se exploró el papel crucial de la familia en la vida del adolescente y cómo influye en su autoestima. Para la realización del estudio, se utilizó el enfoque cuantitativo, no experimental y descriptivo-correlacional con una muestra de 177 estudiantes. Los instrumentos utilizados fueron el APGAR-familiar y la escala de Rosenberg. Los resultados indican que existe una correlación moderadamente significativa entre la funcionalidad familiar y la autoestima (p < 0.001). Finalmente, se concluyó que, mientras que la disfunción familiar decrezca la autoestima irá en aumento.
Palabras clave : PSICOLOGÍA
RELACIONES FAMILIARES
AUTOESTIMA
ADOLESCENTES
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Fecha de publicación : 2026
URI : http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32060
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Posgrado

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
MSQ1190.pdfTexto completo915,33 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons