Diseño y desarrollo de un plug-in prototipo basado en inteligencia artificial para generación automática de contenido educativo en la plataforma moodle para nivel universitario
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30711Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Timbi Sisalima, Cristian Fernando | - |
| dc.contributor.author | Andrade Pérez, Ronald Paúl | - |
| dc.date.accessioned | 2025-08-01T15:30:10Z | - |
| dc.date.available | 2025-08-01T15:30:10Z | - |
| dc.date.issued | 2025-07 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30711 | - |
| dc.description | En las universidades hacer el contenido educativo a mano en las plataformas virtuales casi siempre es mucho trabajo para los profesores y por eso no les da tiempo para estar cambiando y organizando los materiales como deberían por eso en este proyecto se hizo un plugin para Moodle que usa inteligencia artificial así se puede crear recursos y actividades de manera automática y ayudar a los profesores en el diseño de los materiales. Se revisaron las tendencias de aprendizaje digital luego se diseñó una arquitectura modular y se fue desarrollando el plugin poco a poco usando tecnologías modernas como Python con Flask y módulos de lenguaje generativo siempre pensando en que sea fácil de usar que funcione bien con Moodle y que el contenido sea bueno. Al final salió una herramienta que ayuda a los profesores a crear cuestionarios y bancos de preguntas automáticas y a poner recursos según las capacidades del curso. | spa |
| dc.description.abstract | In universities, creating educational content manually on virtual platforms is almost always a lot of work for teachers, which means they don't have time to change and organize materials as they should. That's why this project created a plugin for Moodle that uses artificial intelligence to automatically create resources and activities and help teachers design materials. Digital learning trends were reviewed, then a modular architecture was designed, and the plugin was developed little by little using modern technologies such as Python with Flask and generative language modules, always with the goal of making it easy to use, working well with Moodle, and providing good content. The end result is a tool that helps teachers create questionnaires and banks of automatic questions and to assign resources according to the capabilities of the course. | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | openAccess | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
| dc.subject | COMPUTACIÓN | spa |
| dc.subject | MOODLE (PROGRAMA PARA COMPUTADOR) | spa |
| dc.subject | INTELIGENCIA ARTIFICIAL | spa |
| dc.subject | COMPLEMENTOS (PROGRAMAS PARA COMPUTADOR) | spa |
| dc.subject | MATERIALES DE ENSEÑANZA - RECURSOS EN INTERNET | spa |
| dc.subject | EDUCACIÓN SUPERIOR | spa |
| dc.title | Diseño y desarrollo de un plug-in prototipo basado en inteligencia artificial para generación automática de contenido educativo en la plataforma moodle para nivel universitario | spa |
| dc.type | bachelorThesis | spa |
| ups.carrera | Computación | spa |
| ups.sede | Sede Cuenca | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Grado | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| UPS-CT012183.pdf | Texto completo | 4,52 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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