Estrategias de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de habilidades del pensamiento crítico en estudiantes de primero de bachillerato general unificado paralelo “A” en la Unidad Educativa Hermano Miguel de la Salle.

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	López Cepeda, Ivonne Elizabeth	-
dc.contributor.author	Córdova Chaca, Adrián Mauricio	-
dc.date.accessioned	2024-10-09T21:50:30Z	-
dc.date.available	2024-10-09T21:50:30Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.uri	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29043	-
dc.description	En un mundo cada vez más complejo, este estudio muestra cómo es posible desarrollar habilidades de pensamiento crítico en estudiantes a través de metodologías activas, superando las limitaciones de enfoques tradicionales de enseñanza.	spa
dc.description.abstract	In an increasingly complex world, this study shows how it is possible to develop critical thinking skills in students through active methodologies, overcoming the limitations of traditional teaching approaches.	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	openAccess	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	INNOVACIONES EDUCATIVAS	spa
dc.subject	PENSAMIENTO CRÍTICO	spa
dc.subject	APRENDIZAJE	spa
dc.title	Estrategias de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de habilidades del pensamiento crítico en estudiantes de primero de bachillerato general unificado paralelo “A” en la Unidad Educativa Hermano Miguel de la Salle.	spa
dc.type	masterThesis	spa
ups.carrera	Maestría en Innovación en Educación	spa
ups.sede	Sede Cuenca	spa
Pertenece a las colecciones:	Posgrado

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