Sistematización de la clase demostrativa titulada “Microrrelatos fantásticos”, desarrollada en séptimo año “C” de Educación Básica de la Unidad Educativa Nasacota Puento, año lectivo 2023-2024

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Título : Sistematización de la clase demostrativa titulada “Microrrelatos fantásticos”, desarrollada en séptimo año “C” de Educación Básica de la Unidad Educativa Nasacota Puento, año lectivo 2023-2024
Autor : Tarabata Chiquimba, Maura Yessenia
Director de Tesis: Chicaiza Rivera, Mario René
Resumen traducido: This systematization of experiences is based on a demonstration class as a previous qualification. For this purpose, a previous approach to the educational unit was made in order to learn about pedagogical models for the preparation of the demonstration class, considering the educational context as a significant part. Therefore, didactic principles were taken into account for a better orientation, organization and sequence for the class. The process seeks the interpretation of reality, reflection and reconstruction of the factors that have intervened in the experience, in order to improve and transform the educational reality.
Resumen : Esta sistematización de experiencias toma como base una clase demostrativa como previa titulación. Para aquello se tuvo una previa aproximación a la unidad educativa, para conocer modelos pedagógicos, para la preparación de la clase demostrativa, considerando parte significativa el contexto educativo. Por consiguiente, se toma en cuenta principios didácticos para una mejor orientación, organización y la secuencia para la clase. El proceso busca la interpretación de la realidad, la reflexión y la reconstrucción de los factores que han intervenido en la experiencia, con el fin de mejorar y transformar la realidad educativa.
Palabras clave : EDUCACIÓN INTERCULTURAL
LENGUAJE NATIVO Y EDUCACIÓN
LENGUAJE Y LENGUAS – ENSEÑANZA
Fecha de publicación : sep-2024
URI : http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28902
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Grado

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