Sistematización de la clase demostrativa titulada ¨Lo urbano y rural¨, desarrollada en segundo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Nazacota Puento, año lectivo 2023-2024
Para citar o enlazar este item, por favor use el siguiente identificador:
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28867| Título : | Sistematización de la clase demostrativa titulada ¨Lo urbano y rural¨, desarrollada en segundo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Nazacota Puento, año lectivo 2023-2024 |
| Autor : | Campues Sandoval, Jorge Hilario |
| Director de Tesis: | Álvarez Palomeque, Alba Catalina |
| Resumen traducido: | The purpose of carrying out the systematization of the teaching experience of a class is to document and archive the knowledge in a very detailed manner, which was used before, during and after teaching a class. It helps us to strengthen the knowledge we have, and to value it. It is also oriented towards the interview with the teacher guide, which allows us to learn from experience, and from the curricular management and from the didactic strategies that are carried out in the educational act. |
| Resumen : | El propósito de realizar la sistematización de experiencia docente de una clase es para documentar y archivar los conocimientos de manera muy detallada, que se utilizaron antes, durante y después de realizar una clase. Nos sirve para fortalecer los conocimientos que tenemos, y valorarlos. También está orientado en la entrevista al docente guía, que nos permite conocer desde la experiencia, y del manejo curricular y así mismo de las estrategias didácticas que realiza en el acto educativa. |
| Palabras clave : | EDUCACIÓN INTERCULTURAL LENGUAJE NATIVO Y EDUCACIÓN ESTUDIOS SOCIALES - ENSEÑANZA |
| Fecha de publicación : | sep-2024 |
| URI : | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28867 |
| Idioma: | spa |
| Pertenece a las colecciones: | Grado |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| UPS-CT011733.pdf | Texto completo | 1,4 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
