Recursos didácticos para estimular el razonamiento lógico-matemático en niños de 4 a 5 años de la unidad educativa Chiquintad, año 2024.
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28487
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Zamora Torres, Johanna Elizabeth | - |
dc.contributor.author | Trelles Buñay, Carmen Elizabeth | - |
dc.date.accessioned | 2024-08-28T13:32:18Z | - |
dc.date.available | 2024-08-28T13:32:18Z | - |
dc.date.issued | 2024-07 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28487 | - |
dc.description | Este estudio busca fomentar el entendimiento matemático en niños y niñas de 4 a 5 años mediante recursos pedagógicos, como materiales educativos, exploración y encuestas. | spa |
dc.description.abstract | This study aims to promote mathematical understanding in boys and girls aged 4 to 5 through pedagogical resources such as educational materials, exploration, and surveys. | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | openAccess | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ | * |
dc.subject | EDUCACIÓN INICIAL | spa |
dc.subject | EDUCACIÓN PREESCOLAR | spa |
dc.subject | MATERIALES DE ENSEÑANZA | spa |
dc.subject | LÓGICA SIMBÓLICA Y MATEMÁTICA | spa |
dc.subject | RAZONAMIENTO | spa |
dc.title | Recursos didácticos para estimular el razonamiento lógico-matemático en niños de 4 a 5 años de la unidad educativa Chiquintad, año 2024. | spa |
dc.type | bachelorThesis | spa |
ups.carrera | Educación Inicial | spa |
ups.sede | Sede Cuenca | spa |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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UPS-CT011579.pdf | Texto completo | 2,55 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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