Soluciones pedagógicas en niños con trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) en edad escolar de 7 a 10 años de la Unidad Educativa Luis Cordero Crespo, período lectivo 2022-2023

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Título :	Soluciones pedagógicas en niños con trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) en edad escolar de 7 a 10 años de la Unidad Educativa Luis Cordero Crespo, período lectivo 2022-2023
Autor :	Narváez Pérez, Juan Carlos
Director de Tesis:	Ordoñez Vásquez, María Elisa
Resumen traducido:	The present project aims to create a short and easily understandable guide to pedagogical solutions that will reinforce the knowledge of teachers and the educational community in basic concepts related to ADHD, such as how children learn, attention span, concentration activities, and kinesthetics, as well as games and tips to help teachers know how to work with and support children with this deficit.
Resumen :	El presente proyecto tiene como finalidad crear una guía corta y de fácil entendimiento de soluciones pedagógicas la cual reforzara el conocimiento del docente y la comunidad educativa, en conceptos básicos sobre el TDAH, como aprenden los niños, tiempo de concentración, actividades para concentración, atención y kinestesia, además de juegos y consejos para que el docente sepa cómo trabajar y apoyar a los niños y niñas con este déficit.
Palabras clave :	EDUCACIÓN BÁSICA ATENCIÓN EN NIÑOS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD EN NIÑOS HIPERACTIVIDAD
Fecha de publicación :	jul-2023
URI :	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25941
Idioma:	spa
Pertenece a las colecciones:	Grado

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