Inteligencia emocional percibida en los estudiantes de bachillerato hijos de padres migrantes del Colegio Dr. Camilo Gallegos del cantón Biblián en el período marzo - junio del 2023

Para citar o enlazar este item, por favor use el siguiente identificador: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25484
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBarros Pontón, María Eugenia-
dc.contributor.authorFlores Cabrera, Francisco Javier-
dc.date.accessioned2023-08-08T21:48:31Z-
dc.date.available2023-08-08T21:48:31Z-
dc.date.issued2023-06-
dc.identifier.urihttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25484-
dc.descriptionLa inteligencia emocional es un conjunto de habilidades que permite reconocer, interiorizar y exteriorizar emociones, y su relación con la migración es implícita debido al impacto psicológico que genera. Este estudio analizó la inteligencia emocional percibida en estudiantes de bachillerato con padres migrantes. Se utilizó una metodología cuantitativa con 41 participantes, aplicando una encuesta sociodemográfica y la batería psicológica Trait-meta-mood-scale-TMMS-24. Los resultados revelaron que muchos alumnos tienen dificultades en la claridad emocional (73.17%), mientras que otros presentan un nivel adecuado en la regulación emocional (56.10%) y atención emocional (51.22%).spa
dc.description.abstractEmotional intelligence is a set of skills that allows recognition, internalization and externalization of emotions, and its relationship with migration is implicit due to the psychological impact it generates. This study analyzed the emotional intelligence perceived in high school students with migrant parents. A quantitative methodology was used with 41 participants, applying a sociodemographic survey and the Trait-meta-mood-scale-TMMS-24 psychological battery. The results revealed that many students have difficulties in emotional clarity (73.17%), while others present an adequate level in emotional regulation (56.10%) and emotional attention (51.22%).spa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectPSICOLOGÍAspa
dc.subjectINTELIGENCIA EMOCIONALspa
dc.subjectEMOCIONESspa
dc.subjectEMIGRACIÓN E INMIGRACIÓN - ASPECTOS PSICOLÓGICOSspa
dc.subjectPSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTEspa
dc.titleInteligencia emocional percibida en los estudiantes de bachillerato hijos de padres migrantes del Colegio Dr. Camilo Gallegos del cantón Biblián en el período marzo - junio del 2023spa
dc.typebachelorThesisspa
ups.carreraPsicologíaspa
ups.sedeSede Cuencaspa
Pertenece a las colecciones: Grado

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
UPS-CT010675.pdfTexto completo926,94 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar formato sencillo  Estadísticas Ver en Google Scholar


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons